برنامه نویسی برای برنامه نویسی

 

جاوا یک زبان همه منظوره و شی گرا که برای اجرا بر روی آموزش برنامه نویسی برای کودکان پلتفرمی بدون کامپایل مجدد طراحی شده است. معمولاً برای ساخت برنامه های کاربردی در مقیاس سازمانی استفاده می شود.

C++ پسوند زبان C، C++ یک زبان قدرتمند سطح بالا است که از برنامه نویسی شی گرا، رویه ای و عمومی پشتیبانی می کند. اغلب برای توسعه سیستم/نرم افزار، توسعه بازی و سیستم های تعبیه شده استفاده می شود.

جاوا اسکریپت در درجه اول برای افزایش تعامل وب و ارائه برنامه های آنلاین از جمله بازی های ویدیویی استفاده می شود. این یک زبان ضروری برای توسعه وب است که اغلب در کنار HTML و CSS استفاده می شود.

سی شارپ که توسط مایکروسافت توسعه یافته است، زبان سی شارپ همه کاره و شی گرا است که عمدتاً در برنامه های دسکتاپ ویندوز و توسعه بازی ها (به ویژه با موتور بازی Unity) استفاده می شود.

Swift که توسط اپل ایجاد شده است، Swift برای توسعه  آموزش برنامه نویسی برای کودکانبرنامه iOS و macOS استفاده می شود. این به گونه ای طراحی شده است که استفاده از آن آسان و کارآمد باشد، و به خوبی با چارچوب های موجود اپل ادغام می شود.

روبی زبانی سطح بالا و تفسیر شده که سادگی و بهره وری را در اولویت قرار می دهد. Ruby و چارچوب مرتبط Ruby on Rails معمولاً برای توسعه برنامه های کاربردی وب استفاده می شود.

Go توسعه یافته در Google، Go (یا Golang) یک زبان تایپ ایستا و کامپایل شده است که به دلیل سادگی و کارایی خود شناخته شده است. اغلب برای برنامه نویسی در سطح سیستم، سرورهای وب، خطوط لوله داده و یادگیری ماشین استفاده می شود.

Kotlin که با جاوا سازگار است و در درجه اول برای توسعه برنامه اندروید استفاده می شود، زبان Kotlin یک زبان تایپ ایستا است که هدف آن کوتاه تر و رساتر از جاوا است.

Rust یک زبان برنامه نویسی سیستم چند پارادایم متمرکز بر  آموزش برنامه نویسی برای کودکانعملکرد و ایمنی، به ویژه همزمانی ایمن. Rust برای برنامه نویسی در سطح سیستم، برنامه های مونتاژ وب و سیستم های تعبیه شده استفاده می شود.

 

انواع اساسی زبان های برنامه نویسی کامپیوتر

تعداد زیادی زبان برنامه نویسی کامپیوتر وجود دارد که هر کدام هدف و ویژگی های متمایز خود را دارند. آنها را می توان به طور کلی به صورت زیر طبقه بندی کرد:

 

زبان های سطح بالا

زبان های سطح پایین

زبان های سطح بالا به راحتی قابل یادگیری و استفاده هستند زیرا به زبان انسانی نزدیک تر هستند. این زبان های برنامه نویسی عبارتند از پایتون، جاوا اسکریپت و روبی. زبان‌های سطح  آموزش برنامه نویسی برای کودکانبالا مستقل از پلت‌فرم هستند و از مدیریت سخت‌افزار و حافظه رایانه جدا هستند.

 

نمونه ای از کد پایتون که جمله "سلام، دنیا!" به کنسول عبارت خواهد بود: print("Hello, world!"). این خط سادگی و خوانایی زبان های سطح بالا را نشان می دهد.

 

از طرف دیگر، زبان‌های سطح پایین به زبان ماشین (کد باینری) نزدیک‌تر هستند و خواندن و نوشتن آن‌ها را سخت‌تر می‌کند. آنها شامل زبان اسمبلی و زبان ماشین هستند. اگرچه استفاده از زبان  آموزش برنامه نویسی برای کودکانهای سطح پایین می تواند چالش برانگیز باشد، اما آنها کنترل بیشتری بر روی سخت افزار و منابع سیستم فراهم می کنند.

 

نمونه ای از کد زبان اسمبلی سطح پایین برای چاپ "سلام، دنیا!" با یک سری خطوط رمزآلود شبیه به: mov ah، 09h، و غیره کاملاً شهودی نیست. این دستورات مستقیماً بر روی حافظه و منابع دستگاه کار می کنند.

 

فلش کارت ایجاد و مطالعه کنید

فلش کارت ها را به سرعت ایجاد کنید و آنها را با حالت های آموزش برنامه نویسی برای کودکانیادگیری مبتنی بر علم در برنامه StudySmarter مطالعه کنید.

 

ثبت نام رایگان

برنامه نویسی کامپیوتر

چگونه زبان ها متفاوت هستند: ساختار و تفسیر برنامه های کامپیوتری

در حالی که تعداد بی‌شماری زبان برنامه‌نویسی وجود دارد، اما هر کدامآموزش برنامه نویسی برای کودکان بر اساس الگو یا روش‌شناسی حل مسائل متفاوت هستند.

 

زبان های امری

زبان های شی گرا

زبان های کاربردی

زبانهای رویه ای

زبان های مبتنی بر منطق

زبان های امری مانند C و Python حول دستورات می چرخند. توسعه دهندگان دستورالعمل هایی را می نویسند که وضعیت برنامه را تغییر می دهد. در زبان های شی گرا مانند جاوا و سی پلاس پلاس، مشکل به اشیاء تقسیم می شود و ساختارهای داده حول این اشیا طراحی می شوند.

 

زبان های تابعی، مانند Haskell و Erlang، محاسبات را به عنوان ارزیابی توابع ریاضی تلقی می کنند و از داده های حالت و تغییر پذیر اجتناب می کنند. این پارادایم است که از ریاضیات می آید و در موقعیت هایی که محاسبات پیچیده است، اما داده ها ساده هستند، مفید است.

 

زبان های رویه ای رویکردی گام به گام برای حل مسائل دارند. عناصر در این زبان ها شامل رویه هایی هستند که به عنوان روال، زیر روال یا توابع نیز شناخته می شوند که شامل یک سری مراحل محاسباتی است که باید انجام شود.

 

در نهایت، زبان های مبتنی بر منطق مانند Prolog مبتنیآموزش برنامه نویسی برای کودکان بر منطق رسمی هستند. برنامه ای که به زبان منطقی نوشته می شود مجموعه ای از جملات به شکل منطقی است که حقایق و قوانین مربوط به مسائل را بیان می کند.

 

بسیار مهم است که به یاد داشته باشید، در حالی که این پارادایم ها متمایز هستند، متقابل نیستند و بسیاری از زبان های مدرن ویژگی هایی از چند پارادایم ارائه می دهند.

 

به عنوان مثال، پایتون در درجه اول یک زبان ضروری است، اما ویژگی های شی گرا را پذیرفته است و می تواند به عنوان یک پلت فرم برای برنامه نویسی تابعی استفاده شود. توسعه زبان های چند پارادایم ابزار گسترده تری را برای حل مسائل در اختیار برنامه نویسان قرار می دهد که بخشی از تکامل مستمر زبان  vTeaching programming for children های برنامه نویسی کامپیوتر است.

 

 

 

این بار بررسی می کنیم که b برابر با 0 است یا خیرآموزش برنامه نویسی برای کودکان. برای این کار از عملگر سه تایی “?:” برای ارسال شرط استفاده می کنیم. بنابراین این عبارت به این معنی است: اگر b = 0، c = a، در غیر این صورت c = a + b.

 

اپراتورها به ما اجازه می دهند که بقیه مقاله یعنی شرایط را مستقیماً معرفی کنیم.

 

پایه شماره 11: دستورالعمل های مشروط و تکراری

اینها دستورالعمل هایی هستند که به شما امکان می دهند شآموزش برنامه نویسی برای کودکانرایط، شاخه های اجرا و تکرارها (یا حلقه ها) را نشان دهید. شما به طور سیستماتیک از آنها در برنامه های کامپیوتری خود استفاده خواهید کرد.

 

شرایط

یک شرط به شما امکان می دهد همانطور که از نام آن پیداست درست یا نادرست بودن یک عبارت را بررسی کنید. این برای ارزیابی دستورالعملی که باید اجرا شود استفاده می شود. در الگوریتم به این صورت نشان داده شده است:

 

انشعاب شرطی در برنامه نویسی کامپیوتر

مشاهده می کنید که دو شاخه برای اجرای برنامه وجود دارد. یک دستورالعمل برای اجرا اگر شرط درست باشد و یک دستورالعمل دیگر اگر برعکس باشد. هر مقدار بازگشتی دارای یک بلوک دستورالعمل است که برنامه اجرا خواهد کرد.

 

با این حال، در طول سفر خود، در صورت نادرست بودن  آموزش برنامه نویسی برای کودکانعبارت، بدون ارائه دستورالعمل، شرایطی را مشاهده خواهید کرد. این مورد مثال ما در بخش عملگر است. اما برای یک شرط کامل در اینجا چگونه نوشته می شود:

 

کد یک عبارت شرطی

همچنین ممکن است اشکال شرایط تو در تو را ببینید. یعنی یک سری شرایط که با توجه به نتایج خود دستورالعمل صادر می کند.

 

الگوریتم شرایط تو در تو

سگک

دستورالعمل‌های تکراری نیز نامیده می‌شوند، دستورالعمل‌هاییآموزش برنامه نویسی برای کودکان هستند که اغلب بر روی ساختارهای داده (اغلب جداول و لیست‌ها) عمل می‌کنند. آنها به شما اجازه می دهند آنها را مرور کنید، عملیات روی آنها انجام دهید و مقادیر آنها را تغییر دهید.

 

استفاده از حلقه‌ها همچنین زمانی مناسب است که می‌خواهید دنباله‌ای از داده‌ها را دستکاری کنید یا مجموعه‌ای از دستورالعمل‌ها را به تعداد مشخص یا بر اساس یک شرط تکرار کنید.

 

چندین نوع حلقه وجود دارد که ما فوراً آنها را خواهیم دید.

 

حلقه For

این حلقه ایده آل زمانی است که می خواهید از طریق یکآموزش برنامه نویسی برای کودکان آرایه تکرار کنید. مقادیر را طبق ترتیبی که در اعلان حلقه نشان داده اید از آن بازیابی می کند. این حلقه همچنین به شما این امکان را می دهد که یک دستورالعمل را چندین بار تکرار کنید. آنچه در زیر مشاهده می کنید الگوریتم اصلی یک حلقه است.

 

برای حلقه

و در اینجا نحوه نوشتن آن به صورت کد است. لطفا همیشه  آموزش برنامه نویسی برای کودکانبه یاد داشته باشید که این فقط یک نمونه از نحوه کدنویسی است. نحو ممکن است بسته به زبان تغییر کند.

 

نمونه خلأ عمومی() {

 برای (int i=0, i<=10, i++) {

 int result = i ;

 console.writeline(result.toString());

 }

}

در این قطعه، نتیجه عددی را نشان می دهد که از 0 شروع می شود تا زمانی که i به 10 برسد.

 

حلقه ForEach

در مورد foreach، بیشتر در یک لیست استفاده می شود. باآموزش برنامه نویسی برای کودکان حال، هیچ چیز شما را از استفاده از آن بر روی یک برد باز نمی دارد. مانند حلقه for، در محتویات لیست نیز حلقه می زند.

 

از نظر الگوریتمی، این چیزی است که در پایین می بینیم:

 

حلقه foreach

بنابراین فهرست را مرور می‌کند و در هر مقدار، دستورالعمل‌ها را اجرا می‌کند. پس از خالی شدن لیست، برنامه ادامه می یابد. بنابراین می توانید استنباط کنید که در هر تماس لیست را کاهش می دهد. در اینجا یک نمونه از کد foreach آمده است:

 

مثال خالی عمومی (List <int> list) {

 نتیجه int;

 foreach (int i در لیست) {

 نتیجه = من ;

 Console.writeline(result.toString());

 }

}

حلقه while

تا اینجا ما تکرار کننده های شرطی را دیده ایم، یعنی حلقه هاییآموزش برنامه نویسی برای کودکان که دستورات را فقط در صورت برآورده شدن یک شرط اجرا می کنند. این مورد برای حلقه while نیست. در واقع، این شرط را پس از اجرای دستورالعمل ها می خواهد. و اگر شرط برآورده نشد، حلقه دوباره شروع می شود. بنابراین دستورالعمل ها حداقل یک بار اجرا می شوند.

 

با این حال، شما همچنین می توانید از آن مانند حلقه های دیگر استفاده کنید. یعنی در ابتدای آموزش.

 

در اینجا الگوریتم به نظر می رسد:

 

حلقه while().

و در اینجا یک مثال پیاده سازی است:

 

مثال خالی عمومی (List <int> list) {

 نتیجه int;

 در حالی که (i < 10) {

 نتیجه = من ;

 console.writeline(result.toString());

 }

}

آنچه در بالا می بینیم مثالی است که در آن حلقه while مانند سایر حلقه ها عمل می کند. مثال کد زیر اجرای آن را در پایان عبارت نشان می دهد:

 

در حالی که حلقه 2 مورد استفاده

مثال خالی عمومی (List <int> list) {

 نتیجه int;

 انجام دادن {

 نتیجه = من ;

 console.writeline(result.toString());

 من ++

 }

 در حالی که (i < 10)؛

}

احتمالا متوجه شده اید که یک پیشوند do به فراخوانی حلقه اضافه شده است.Teaching programming for children این اوست که به برنامه دستور می دهد دستورالعمل ها را اجرا کند.

 

Enco

 

تحقیقات کنونی پیرامون آموزش آنلاین علوم کامپیوت سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ر بر نیاز به فرصت‌های توسعه حرفه‌ای با کیفیت بالا تاکید دارد. با این حال، شکافی در تحقیق در گنجاندن مربیان آنلاین علوم رایانه برای شناسایی نیازها و استراتژی‌هایی که دوره‌های آنلاین علوم رایانه را مؤثر می‌سازد، وجود دارد. این مقاله از طریق مشارکت تحقیق به عمل (RPP)، استراتژی‌های آموزشی و توصیه‌های معلمان علوم کامپیوتر آنلاین را بررسی می‌کند. این مطالعه به دنبال درک بهتر (1) معلمان از چه استراتژی‌های طراحی، تسهیل و ارزیابی برای آموزش برنامه‌نویسی آنلاین استفاده می‌کنند؟ و (2) معلمان چه توصیه هایی برای علاقه مندان به آموزش برنامه نویسی آنلاین دارند؟ معلمان بازخورد ارائه شده در طول مطالعه به شناسایی نیازهای فعلی در علوم کامپیوتر آنلاین AP کمک کردند. شرکت‌کنندگان راه‌های سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  دیگری را پیشنهاد کردند که RPP می‌تواند از معلمان در تقویت عملکردشان حمایت کند، که به تولید توسعه حرفه‌ای با کیفیت بالا برای حمایت از معلمان مبتدی که وارد حوزه علوم رایانه می‌شوند کمک کرده است.

 

بسیاری از دانش‌آموزان دبیرستانی در حال حاضر دوره‌های علوم کامپیوتر را از طریق مدارس مجازی می‌گذرانند، زیرا به دلیل کمبود پیشنهادات و در دسترس نبودن تخصص معلمان در مدارس محلی خود هستند. گود و همکاران (2020) آماده سازی هزاران معلم با توسعه حرفه ای با کیفیت بالا و در دسترس را به سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  عنوان یک چالش بزرگ در نظر می گیرند. در حالی که بیشتر معلمان با توانایی عمومی و مهارت های لازم برای تدریس وارد کلاس می شوند، بسیاری از آن معلمان متخصص محتوا نیستند و برای تدریس به صورت آنلاین آموزش دیده اند. هنگام ترکیب یک حوزه محتوای جدید و یک پلت فرم آموزشی، چالش‌های زیادی ایجاد می‌شود. این موضوع این موضوع را برجسته می کند که آموزش آنلاین علوم کامپیوتر مستلزم استفاده و اجرای استراتژی های آموزشی مختلف است.

 

در این مطالعه، ما استراتژی‌ها و توصیه‌های معلمان را از سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  طریق مشارکت تحقیق برای تمرین (RPP) با یک مدرسه دولتی مجازی مجازی (SVPS) مورد بحث قرار می‌دهیم، که از طریق آن قصد داریم توسعه حرفه‌ای آنلاین را برای معلمان در سراسر ایالت طراحی و ارائه دهیم تا کامپیوتر AP را آموزش دهند. دوره های پیشرفته علوم. این مقاله یافته‌های حاصل از نیازسنجی انجام شده از طریق سه گروه متمرکز با 14 معلم از SVPS و یک سمینار مشارکتی که در تابستان 2020 توسط پژوهش به عمل مشارکت برگزار شد، مورد بحث قرار می‌دهد. همچنین به ارتباط مستقیم بین نتایج و افکار به اشتراک گذاشته شده در جلسات گروه تمرکز و داده های جمع آوری شده سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  در طول کارگاه با استفاده از Jamboard، یک تخته سفید دیجیتالی مشترک، می پردازد.

 

چارچوب مفهومی

با استفاده از چارچوب پیشنهادی مارتین و همکاران. (2019)، ما بر استراتژی‌های طراحی، تسهیل و ارزیابی که معلمان در حین آموزش آنلاین علوم رایانه استفاده می‌کنند، تمرکز می‌کنیم (شکل 1).

 

عکس. 1

شکل 1

استراتژی برای دوره های آنلاین موثر

 

تصویر در اندازه کامل

استراتژی های طراحی

استراتژی های طراحی شامل استراتژی های آموزشی  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان مختلفی است که معلمان و طراحان در هنگام طراحی یک دوره از آنها استفاده می کنند. به گفته Veletsianos و همکاران. (2016)، بنیاد ملی علوم جامعه آموزش محاسبات را تشویق می کند تا با محققان آموزش همکاری کند تا از توسعه کلی آموزش علوم کامپیوتر، برنامه درسی و طراحی دوره حمایت کنند.

 

منابع کمی در ادبیات پیرامون طراحی دوره آنلاین وجود دارد که در مورد پیچیدگی‌های طراحی آموزشی آنلاین به‌طور خاص که در آموزش علوم رایانه کاربرد دارد صحبت کند. زندلر و کلاودت (2015) چندین روش آموزشی مانند یادگیری مبتنی بر مسئله، وظایف یادگیری، یادگیری اکتشافی، شبیه سازی کامپیوتری، کار پروژه و آموزش مستقیم را شناسایی کردند که در دوره های علوم کامپیوتر به خوبی کار می کنند. آنها توصیه هایی را در مورد چگونگی سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  طراحی هر یک از دوره های علوم کامپیوتر برای هر یک از این روش های آموزشی پیشنهاد می کنند. McGowan (2016) یک چارچوب طراحی مبتنی بر تئوری چهار جزئی را ارائه کرد که می تواند در دوره های آموزش الکترونیکی برنامه نویسی کامپیوتر استفاده شود. بر اساس چارچوب پیشنهادی دباغ (2005)، چارچوب مک گوان شامل «مدل آموزشی، مجموعه‌ای از نمونه‌ها، استراتژی‌های آموزشی و فن‌آوری‌های یادگیری برای تسهیل یادگیری معنادار شیوه‌های CP مناسب و ایجاد دانش بود (ص.11)».

 

مطالعه ای که توسط Proulx (2000) انجام شد، به دنبال سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  کمک به طراحان آموزشی در ساده سازی دوره های آنلاین خود با ایجاد چارچوبی برای کمک به طراحی دوره بود. "هدف آنها این است که به دانش آموزان کمک کنند تا بر مهارت های استدلال و طراحی تمرکز کنند، قبل از اینکه ویژگی های خاص زبان آب را گل آلود کند. (ص 80)». به طور مشابه، مطالعات بعدی به این واقعیت اشاره کرده اند که در حالی که کار درسی و محتوای تدریس شده در دوره های علوم کامپیوتر می تواند برای دانشجویان مبتدی علوم کامپیوتر دشوار باشد، اما در نحوه طراحی دوره جا برای بهبود وجود دارد.

 

همچنین تحقیقاتی برای حمایت از توسعه دوره های آزاد آنلاین عظیم (MOOCs) برای دوره های پایه علوم کامپیوتر انجام شده است. مقاله ای که در سال 2015 منتشر شد، طراحی  Programming teaching sites for children این MOOC ها را برجسته کرد تا شامل موارد جدید و imp

 

 

مقدمه

تحقیقات روانشناسی تربیتی نشان می‌دهد که آموزش سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ادگیری فعالیت‌های موضوعی خاص هستند [1]: یادگیری برنامه‌نویسی دارای مجموعه‌ای از چالش‌ها و تکنیک‌های متفاوت از یادگیری فیزیک یا یادگیری خواندن و نوشتن است. محاسبات رشته‌ای جوان‌تر از ریاضیات، فیزیک یا زیست‌شناسی است، و در حالی که مطالعات کمتری در مورد بهترین روش تدریس آن انجام شده است، شواهد زیادی در مورد اینکه چه چیزی کار می‌کند و چه چیزی مفید نیست، وجود دارد. این مقاله 10 نکته سریع را ارائه می دهد که باید پایه و اساس هر آموزش برنامه نویسی باشد، چه رسمی و چه غیر رسمی.

 

این نکات برای هر کسی که برنامه نویسی را در  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان هر سطحی و برای هر مخاطبی تدریس می کند مفید خواهد بود. فهرست بزرگتری که عمدتاً مخاطبان K-12 را هدف قرار می دهد را می توان در [2] یافت.

 

نکته 1: به یاد داشته باشید که هیچ ژن گیک وجود ندارد

گوزدیال [3] به این باور اشاره دارد که برخی از مردم برنامه نویس به دنیا آمده اند و برخی دیگر به عنوان "پایدارترین و مخرب ترین اسطوره محاسبات" نیستند. این اغلب با نگاه کردن به توزیع‌های نمرات دانشگاهی، که معمولاً دووجهی هستند، "تأیید می‌شود": قوز کم امتیاز از کسانی که هرگز آن را دریافت نمی‌کنند و قوز با امتیاز بالا از کسانی که چیزهای مناسب را دارند. اولین و مهمترین نکته ما این است که این اشتباه است: شایستگی در برنامه نویسی سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  ذاتی نیست، بلکه یک مهارت آموخته شده است که می تواند با تمرین به دست آورد و بهبود یابد.

 

قوی ترین شواهد برای این موضوع از Patitsas و همکاران بدست می آید. [4]. آنها توزیع نمرات را در دوره های مقدماتی محاسبات در یک دانشگاه بزرگ مورد بررسی قرار دادند و دریافتند که تنها 5.8? در واقع چندوجهی بودند. بدتر از آن، آنها دریافتند که دانشکده علوم کامپیوتر اگر فکر می‌کردند این نمرات از یک کلاس برنامه‌نویسی آمده‌اند، احتمال بیشتری دارد که توزیع‌ها را دووجهی ببینند تا اینکه معتقد باشند نمرات از کلاس دیگری گرفته شده است و آن‌ها حتی احتمال بیشتری برای دیدن آن‌ها دارند. اگر آنها معتقد بودند که برخی از دانش‌آموزان ذاتاً مستعد موفقیت در علوم رایانه هستند، توزیع‌ها دووجهی هستند.

 

باورهایی مانند این به عنوان تأثیرات قدرتمندی بر سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  نتایج آموزش شناخته شده است [5-7]. اگر مربیان معتقد باشند که "بعضی از بچه ها آن را دریافت می کنند و برخی از بچه ها نمی توانند"، آنها (آگاهانه یا ناخودآگاه) کمتر روی کسانی که در دسته دوم قرار می گیرند، سرمایه گذاری می کنند. هنگامی که با کلیشه های فرهنگی در مورد اینکه چه کسی یک "برنامه نویس طبیعی" است و چه کسی نیست، ترکیب می شود، مارپیچ رو به پایین عدم موفقیت که ناشی از توجه متفاوت است ممکن است تا حدی مسئول عدم تعادل جنسیتی در محاسبات باشد.

 

نکته 2: از آموزش همتایان استفاده کنید

تدریس خصوصی یک به یک شاید شکل ایده آل تدریس باشد: سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  تمام توجه یک معلم می تواند بر روی یک دانش آموز متمرکز شود و آنها می توانند تدریس خود را کاملاً برای آن شخص سفارشی کنند و بازخوردها و اصلاحات فردی را بر اساس گفتگوی دو طرفه با آنها انجام دهند. آنها را با این حال، در محیط های واقع گرایانه، یک معلم معمولاً باید چندین، ده ها یا حتی صدها دانش آموز را همزمان آموزش دهد. چگونه ممکن است معلمان امیدوار باشند که بسیاری از تصورات اشتباه دانش آموزان را در این محیط های بزرگتر در یک زمان معقول پاک کنند؟

 

بهترین روشی که تاکنون برای کلاس های درس بزرگتر ایجاد شده است، آموزش همتایان نامیده می شود. در ابتدا توسط اریک مازور در هاروارد [8] ایجاد شد، و به طور گسترده در زمینه های متنوعی از جمله برنامه نویسی مورد مطالعه قرار گرفته است [9، 10]. به شکل ساده شده، آموزش همتا در چند مرحله انجام می شود:

 

1. مربی مقدمه مختصری در مورد موضوع به زبان آموزان می دهد.

 

2. سپس مربی یک سوال چند گزینه ای به زبا سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ن آموزان می دهد که به جای یادآوری ساده واقعی، به بررسی تصورات غلط می پردازد. (یک مثال برنامه نویسی در کد 1 آورده شده است که به مقایسه اعداد صحیح و حلقه ها مربوط می شود.) سوال چند گزینه ای باید به خوبی طراحی شود. هیچ فایده ای ندارد که یک سوال پیش پاافتاده بپرسید که همه دانش آموزان درست دریافت کنند یا سوالی با پاسخ های اشتباه بی معنی که هیچ دانش آموزی انتخاب نمی کند. سؤال‌های ایده‌آل سؤال‌هایی هستند که احتمالاً 60-40 درصد دانش‌آموزان در بار اول پاسخ درست را دریافت می‌کنند ([11]، ص 23) و سؤالاتی که در آنها هر پاسخ نادرست با تصور نادرستی مطابقت دارد که باعث ایجاد آن می‌شود. حداقل توسط برخی از دانش آموزان انتخاب شده است.

 

3. سپس زبان آموزان به صورت جداگانه به پاسخ سوال سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  رای می دهند و بدین ترتیب پیش بینی اولیه خود را رسمی می کنند.

 

4. در مرحله بعد، چند دقیقه به زبان آموزان فرصت داده می شود تا در گروه های کوچک (معمولاً 2 تا 4 دانش آموز) با یکدیگر در مورد آن پاسخ ها بحث کنند و آنها دوباره گرد هم می آیند و دوباره رأی می دهند.

 

5. سپس مربی می تواند بر اساس آخرین پاسخ ها عمل کند. اگر همه فراگیران پاسخ درستی داشته باشند، مربی می تواند ادامه دهد. اگر برخی از پاسخ‌های اشتباه پس از بحث گروهی محبوبیت سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  خود را حفظ کنند، مربی می‌تواند به طور مستقیم به این تصورات اشتباه بپردازد یا در بحث کل کلاس شرکت کند.

 

آموزش همتا اساساً راهی برای ارائه راهنمایی یک به یک به روشی مقیاس‌پذیر است. بحث گروهی به طور قابل توجهی درک فراگیران را بهبود می بخشد زیرا آنها را وادار می کند تا تفکر خود را روشن کنند، که می تواند برای رفع شکاف های استدلال کافی باشد. پس‌گیری مجدد کلاس به مربی اجازه می‌دهد تا  Programming teaching sites for children بداند آیا می‌تواند ادامه دهد یا توضیح بیشتری لازم است. در حالی که به طور قابل توجهی از سخنرانی بهتر عمل می کند

 

در اینجا بیش از 100 منبع به روز شده برای یادگیری کدنویسی، کشف آموزش برنامه نویسی برای کودکان رباتیک و الکترونیک با دوره های آنلاین، برنامه های کاربردی، کارگاه ها، کتاب ها، ربات ها، کیت ها، بازی ها، ویدیوهای یوتیوب...

 

طیف وسیعی از منابع برای کشف برنامه نویسی کامپیوتر و تعمیق دانش شما در مورد این موضوع به طور فزاینده ای غنی است. کودکان، نوجوانان و همچنین والدین اکنون می توانند به روش های مختلف، به لطف بازی ها، ربات های قابل برنامه ریزی، در کارگاه ها یا آنلاین، به تنهایی یا با دیگران تمرین کنند. آموزش برنامه نویسی برای کودکان  به همین دلیل است که برای ما مفید به نظر می رسد که همه منابعی را که کشف و آزمایش کرده ایم در یک مقاله واحد جمع آوری کنیم.

 

این فهرست در 21 ژانویه 2021 به روز شد. منابع جدید به طور مرتب اضافه خواهند شد.

 

برای کسانی که در مورد مزایای کشف لذت های برنامه نویسی تعجب می کنند، در اینجا یک مقاله مفید وجود دارد: چرا کدنویسی را یاد بگیریم و به یک برنامه نویسی تبدیل شویم؟

 

و اگر می خواهید بدانید در مقطع ابتدایی و راهنمایی در مورد آموزش برنامه نویسی برای کودکان  کدنویسی در کلاس چه چیزی در انتظار شماست، در این مقاله به بررسی می پردازیم.

 

برای دانش‌آموزان دبیرستانی، با اصلاح دوره کارشناسی، یک تخصص جدید به نام «علوم دیجیتال و کامپیوتر» ارائه می‌شود که برای کشف مبانی نظری برنامه‌نویسی بسیار جالب است. اما در این مقاله می توانید اطلاعات بیشتری کسب کنید که به طور مفصل توضیح می دهد که چه چیزی در آنجا انتظار می رود.

 

در وب

Scratch یک زبان برنامه نویسی و انجمن آنلاین است که در آموزش برنامه نویسی برای کودکان  آن می توانید داستان ها، بازی ها و انیمیشن های تعاملی خود را ایجاد کنید. این زبانی است که به عنوان پایه بسیاری از راه حل ها برای یادگیری برنامه نویسی عمل می کند. نسخه 3.0 اسکرچ به تازگی با بسیاری از ویژگی های جدید منتشر شده است. همچنین بخوانید: «چه چیزی در Scratch 3.0 جدید است؟ » و «5 نکته برای شروع کار با اسکرچ»

Cood یک پلت فرم آموزش دیجیتال است، به عنوان مثال به شما امکان می دهد بازی ویدیویی خود را بسازید!

Code Studio میزبان دوره های آنلاین ایجاد شده توسط code.org است. بسیاری از منابع موجود است. شما می توانید از تمام شخصیت های Disney Infinity و همچنین شخصیت های Frozen، Moana، Minecraft یا Star Wars برای یادگیری یک زبان برنامه نویسی استفاده کنید.

Microsoft MakeCode شما را با دنیای برنامه نویسی آشنا می کند

Kidscod.in: روشی برای یادگیری کدنویسی برای کودکان

Game Builder ابزاری برای ساخت بازی های سه بعدی  آموزش برنامه نویسی برای کودکان بدون دانش برنامه نویسی کامپیوتری. یک راه حل رایگان از آزمایشگاه گوگل.

با Code with Google و CS First، گوگل می خواهد کدنویسی را به شما آموزش دهد

پردیس جونیور: یاد بگیرید با اسکرچ کدنویسی کنید

Codecademy: به مفاهیم اولیه و نحو برای محبوب ترین زبان های برنامه نویسی تسلط داشته باشید.

CodinGame، یک پلتفرم فوق العاده برای یادگیری بیش از 20 زبان مختلف در حین سرگرمی. بلکه برای کسانی که قبلاً دانش برنامه نویسی دارند در نظر گرفته شده است.

گلدن کوئست، اولین ماجراجویی برای کدنویسی در پارک کدینگ

Kidscode: یادگیری در دنیایی به سبک Minecraft به یک بازی آموزش برنامه نویسی برای کودکان  تبدیل می شود! یک راه حل اصلی و بسیار کامل. برای کشف.

 

 

برنامه های کاربردی برای گوشی های هوشمند و تبلت

برنامه های کاربردی زیادی برای یادگیری برنامه نویسی وجود دارد. تنها مشکل کوچک این است که بسیاری از آنها به زبان انگلیسی هستند.

 

Hopscotch (iPhone/Ipad): برنامه ای برای ایجاد بازی های خود و کشف برنامه نویسی با کشیدن بلوک های کد.

Kodable (iPhone/Ipad): یک بازی آموزشی برای کودکان آموزش برنامه نویسی برای کودکان  5 سال به بالا که مقدمه ای مناسب برای برنامه نویسی و مفاهیم حل مسئله برای کودکان فراهم می کند.

Lightbot یک بازی منطقی است: یک پازل که عملکرد آن بر اساس مفاهیم برنامه نویسی است. لینک های دانلود برنامه ها در وب سایت Lightbot موجود است.

Robot School (Mac – iPhone/Ipad): بازی برای یادگیری برنامه نویسی با یک ربات کوچک زیبا

Robozzle (iPhone/Ipad – Android): یک ربات باید مسیری را بر روی نقشه با توجه به یک هدف تعیین کند.

ScratchJr (iPhone/Ipad – Android): یکی دیگر از بازی های برنامه نویسی مقدماتی.

Tynker از Scratch از MIT (iPhone/Ipad) الهام گرفته شده است. شما از برنامه نویسی برای ایجاد ماجراجویی های خود استفاده خواهید کرد.

Algoblocs، اپلیکیشنی برای یادگیری اصول برنامه نویسی!

بدون دانستن نحوه کدنویسی با اپلیکیشن Educational Lab از آردوینو استفاده کنید

Swift Playgrounds، برنامه اپل برای کشف برنامه نویسی

Grasshopper، برنامه ای برای یادگیری کدنویسی جاوا اسکریپت

 

 

ربات های قابل برنامه ریزی

ربات های کوچک زیادی وجود دارند و شما را با رباتیک و برنامه نویسی آشنا می کنند. دیدن یک ربات پس از برنامه ریزی خوب، همیشه سرگرم کننده است.

 

10 ربات آموزشی برتر برای یادگیری برنامه نویسی و بازی. انتخاب سال 2017 ما اینجاست

وینکی، ربات جدیدی که در فرانسه برای کشف برنامه نویسی ساخته شده است

ActivePuzzle یک پیشنهاد اصلی جدید برای کشTeaching programming for children ف روباتیک است. تصور کنید یک ربات با p بسازید