برنامه نویسی برای برنامه نویسی

 دکتر هان هی هان ، استاد مدعو در مرکز تحقیقات  "H-STAR (علوم و فناوری انسانی)" دانشگاه استنفورد و استاد گروه آموزش رایانه در دانشگاه ملی آموزش Cheongju ، به طور کلاس رباتیک کودکان فعال در حال انجام تحقیق در مورد یادگیری مجدد از طریق این "مرکز تحقیقات H-STAR" گفت که وجود دارد

 

research تحقیقات یادگیری R با استفاده از روبات ها به طور فعال در سراسر جهان انجام می شود. (وب سایت آزمایشگاه عکس رسانه MIT)

نتایج ربات ها همچنین برای طراحی و توسعه فناوری یادگیری تعاملی نه تنها برای کودکان مبتلا به اوتیسم بلکه همچنین برای کودکان عمومی از طریق مطالعه روی نگاه نوزادان با استفاده از ربات هوشمند "مورفی" بسیار مهم است. کلاس رباتیک کودکان که

مشخص شده است که ربات های خلاق نیز تأثیر بسیار مهمی در آموزش STEM دارند. مطالعات نشان داده است که این "تفکر حسابگرانه" را برای فراگیران ارتقا می دهد ، اعتقادات و ارزشهای فراگیران را بالا می برد و تأثیر بسیار مثبتی بر روابط بین فراگیران دارد.

این مطالعات از طریق مرکز یادگیری در محیط های غیررسمی و رسمی (LIFE) ، یک موسسه وابسته در "پژوهشکده H-STAR" که به طور مشترک با دانشگاه واشنگتن فعالیت می کرد

، انجام شد. در حال حاضر ، محققان مرکز LIFE در حال گسترش تحقیقات خود هستند و قضاوت می کنند که استفاده از فناوری کلاس رباتیک کودکان مانند ربات ها در طول رشد کودکان ، از جمله افزایش ایرانیان سایبر علاقه و مشارکت کودکان ، در اکوسیستم یادگیری کودکان نقش مهمی دارد.

MIT همچنین در حال انجام تحقیقات یادگیری در مورد ربات های هوشمند و خلاق ، با مرکزیت آزمایشگاه رسانه است. در مورد تحقیقات ربات هوشمند ، "سیستم محاسبات Playtime" که "واقعیت آمیخته فضای مجازی و فضای واقعی" را با ترکیب پروژکتور

 ، ربات ، ژست و رابط لمسی برای تقویت تخیل و توانایی داستان گویی کودکان فراهم می کند.

تحقیقات مربوط به یادگیری خلاق ربات ها شامل "WeDo" و "Topobo" ، ربات هایی برای دانش آموزان دبستانی مرتبط با LEGO و "Pico Cricket" مرتبط با زبان برنامه نویسی خراش است. تأکید بیشتر بر اشتراک فعالیت های یادگیری در بین فراگیران است.

توسعه ربات های مختلف آموزشی STEM

در USC (دانشگاه کالیفرنیای جنوبی) و CMU (دانشگاه کارنگی ملون) ، تحقیقات یادگیری R در مورد ربات های هوشمند و خلاق در حال پیشرفت است. در مورد هوش ، USC از کلاس رباتیک کودکان ربات Bandit استفاده می کند که برای معالجه کودکان اوتیسم استفاده می شود.

CMU در حال انجام تحقیق در مورد تعاملات بین کودکان مبتلا به اوتیسم با استفاده از ربات زیبا "Keepon" است. در مورد یادگیری خلاق ربات ، هر دو دانشگاه در حال تحقیق برای آموزش STEM با پشتیبانی بنیاد کلاس رباتیک کودکان تحقیقات آمریکایی هستند.

انستیتوهای ملی بهداشت ایالات متحده و دانشگاه کانکتیکات همچنین در حال انجام تحقیقاتی درباره درمان اجتماعی برای کودکان اوتیسم با استفاده از ربات هوشمند "Nao" و تحقیق کلاس رباتیک کودکان